当前位置首页 -->德育之窗-->特色活动-->图文并茂荐书分享

图文并茂荐书分享

发布时间：2016/3/24 14:44:00 访问次数：5232次

图文并茂荐书分享

近期校内兴起了读“连环画”的风潮，孩子们不仅仅是读，还想画一画，图文并茂，荐书分享。图要描绘出故事的情节，文要概括出故事的梗概。一幅幅生动的手绘连环画作品与大家见面啦！

这个寒假，我们四条小学给我们布置了一项非常有意思的作业：画连环画。我画的连环画是《扁鹊见蔡恒公》，我非常认真的把这部连环画从头到尾看了一遍，根据连环画的内容设计情节。因为只有短短的四幅要涵盖全部内容，所以必须把每个人物的特征抓住，每个情节都要设计的合情合理，才能把整个故事构建完整。通过看连环画我了解了很多历史小故事，画连环画让我体会了一次用心的过程。（北京师范大学京师附小——师凯怡）

家长的话： 孩子在寒假时参加了学校组织的“读小人书画连环画”活动，在这次活动中孩子阅读了《神笔马良》这一经典故事，并绘制了故事的连环画。用6幅图画概括了整本书的内容。通过这次活动，孩子进一步加深了对传统故事的了解，不仅锻炼了总结故事内容的能力，还锻炼了动手绘画的能力，非常有收获！（北京师范大学京师附小——周允泽家长）

家长的话：一幅画，几句话，简简单单讲述了一个经典故事。喜怒哀乐的人物表情在孩子的画笔下体现的活灵活现，孩子能把一本连环画主旨用简单的四到五幅手绘画体现的淋漓尽致，既锻炼了思维能力，又提升了自己的绘画水平，相得益彰。（北京师范大学京师附小——张凯迪家长）

家长的话：当孩子在认真画连环画时，我坐在旁边，翻开了其中一本连环画，我仿佛回到了童年，小时候，我就经常捧着连环画津津有味地看着，我们那时叫“小人书”，内容大多以抗战为题材，一些古典名著也成为了连环画的表现内容，我们都特别喜欢看。但是现在孩子们看得最多的却是日本的漫画和动漫，而“小人书”也悄悄地退出了历史的舞台，而连环画现在已没有人画了，主要是创作太繁琐、太累。我觉得学校开展创作连环画的活动非常的有意义，让孩子了解了连环画这种艺术形式，又让孩子通过动手创作连环画更加深对历史和故事的了解。（北京师范大学京师附小——师凯怡家长）

【推荐】【字体：大中小】【打印】【关闭】

图文并茂 荐书分享

发布时间：2016/3/24 14:44:00 访问次数：5232次

图文并茂荐书分享